Κάθε φορά που τίθεται θέμα επαναφοράς της Αρχαίας Ελληνικής στο Γυμνάσιο, επακολουθεί συστηματικά ένας ακατάσχετος, επίμονος και όχι σπάνια επιθετικός αντίλογος σε ένα λόγο που, πριν καλά καλά αρθρωθεί, περιέρχεται σε στάση αμυντική. Ο λόγος πρέπει κάποτε να ακουστεί. Στο βιβλίο αυτό αναλύονται τα επιχειρήματα που συνηγορούν υπέρ της διδασκαλίας της Αρχαίας Ελληνικής στο Γυμνάσιο και καταβάλλεται προσπάθεια να ελεγχθούν οι αντιρρήσεις όσων αντιτίθενται σε αυτήν.